獲得全球第一，對我來說著實(shí)是個意外。
    ACCA專業(yè)接觸到的老師都是不一般的。他們都有著豐富的社會經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)課上可以接觸到很多社會當(dāng)中的現(xiàn)象，案例，課堂無形中已經(jīng)被拓寬了。而老師們的個人魅力，他們對事物的不同看法，也讓我的思維方式有了很大的提升。

    這些都是我從專業(yè)本身發(fā)現(xiàn)的寶藏。但是最重要的是在ACCA的學(xué)習(xí)中，自己才是主體。內(nèi)容這么多，如何分配時間，如何劃分重點(diǎn)，都由自己作主。當(dāng)然，老師的引導(dǎo)是必要的，可是永遠(yuǎn)只是引導(dǎo)，是幫助，決不能完全依靠課堂的有限時間的。專業(yè)學(xué)習(xí)和社會活動，專業(yè)課考前復(fù)習(xí)和基礎(chǔ)課，以及ACCA不同課程之間，都要自己作出平衡。這樣的自主選擇權(quán)給了我很多機(jī)會！如果沒有ACCA，我不會有選擇的機(jī)會，更不會有這么多驚喜。